Drużyna ratownicza powstała na bazie liceum – realizacja podstawy programowej z przystosowania obronnego i edukacji dla bezpieczeństwa z poszerzeniem wiadomości z ratownictwa przedmedycznego poza podstawę programową .
Największe sukcesy to zdobycie 4 miejsca w Wojewódzkich Mistrzostwach Drużyn Medycznych przez dwa ostatnie lata.
W związku z wprowadzeniem do III etapu edukacyjnego nowego przedmiotu - edukacja dla bezpieczeństwa i realizacji części materiału ze szkolenia przedmedycznego w klasach trzecich gimnazjum, rozpoczęto realizację podstawy programowej pod kątem przygotowania młodzieży do uczestnictwa w drużynie ratowniczej. Po przeprowadzeniu sprawdzianu wiadomości i umiejętności podczas udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, najlepsi uczniowie zakwalifikowali się do uczestnictwa w zajęciach drużyny ratowniczej.
Drużyna prowadziła szkolenia uczniów w szkołach podstawowych w Hrubieszowie, Matczu, Strzyżowie, Sahryniu oraz naszej młodzieży na dniu walki z otyłością. Takie praktyczne wykorzystywanie umiejętności uczniów na rzecz innych jest nowatorskim rozwiązaniem w nauczaniu edukacji dla bezpieczeństwa. Jest to zgodne z zapisami nowej podstawy programowej, daje możliwość łączenia wiedzy zdobytej w szkole z praktycznymi umiejętnościami niezbędnymi w życiu (np. niedawno jedna z uczennic udzielała pierwszej pomocy na ulicy osobie mającej atak epilepsji).
Uczniowie, którzy zdobyli wysokie wyniki na zawodach w województwie, w większości kontynuują naukę na uczelniach wyższych na kierunkach: ratownictwo, położnictwo, pielęgniarstwo i medycyna.
Korzyści:
• aktywizacja uczniów i poszerzenie ich zainteresowań,
• doskonalenie umiejętności i wiadomości uczniów z zakresu ratownictwa,
• zdobywanie umiejętności współpracy w grupie,
• kreowanie postaw lidera,
• prowadzenie szkoleń,
• poznawanie nowych ludzi,
• inwestycja w przyszłość,
• zadowolenie dzieci i rodziców,
• promocja szkoły w środowisku.
Efekty dla uczniów :
• nauka twórczego, otwartego myślenia, które pozwala przygotować się do szybkiej reakcji i pomocy osobom, które znalazły się w zagrożeniu życia;
• poszerzanie wiedzy z tematyki związanej pierwszą pomocą przedmedyczną;
• zdobycie umiejętności praktycznych z zakresu ratownictwa przedmedycznego;
• możliwość stałego, bezpośredniego kontaktu z instruktorami PCK;
• możliwość wymiany doświadczeń dydaktycznych z innymi uczestnikami szkoleń;
• przełamywanie ograniczeń i lęków;
• kształtowanie postaw prospołecznych;
• uświadomienie uczniom jak ważne jest dbanie o bezpieczeństwo swoje i innych;
• poszerzenie kompetencji własnych
• możliwość sprawdzenia się w czasie rywalizacji na zawodach
Efekty dla szkoły:
• promocja szkoły w środowisku;
• poszerzenie oferty zajęć pozalekcyjnych;
• wprowadzenie działań innowacyjnych wykraczających poza podstawę programową;
• poprawa bezpieczeństwa uczniów naszej szkoły;
• pozyskanie materiałów edukacyjnych (urozmaicenie pomocy dydaktycznych i wyposażenia )
Efekty dla rodziców:
• rozbudzenie zainteresowania rodziców aktywnością uczniów;
• wzbogacanie świadomości rodziców w dziedzinie bezpieczeństwa;
• wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci;
• przekonanie o podmiotowym traktowaniu dziecka;
• integracja rodziców i nauczyciela.
Efekty dla nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa:
• możliwość poznania uczniów poza środowiskiem szkolnym;
• możliwość oceny efektów własnej pracy na tle osiągnięć innych drużyn;
• wzmocnienie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów;
• wzmocnienie współpracy z innymi szkołami i instytucjami;
• systematyczne doskonalenie własnej pracy;
• satysfakcja z osiągnięć uczniów;
• podniesienie efektywności nauczania.